学校での英会話/小学校の休み時間
ダイアログ：
Hey, do you want to play tag during recess?
Sure! Let’s meet by the swings.
I’ll bring the other kids, too.
Great! I love playing tag.
Me too! See you in five minutes.
Don't be late!
訳：
ねえ、休み時間に鬼ごっこしない？
もちろん！ブランコのところで会おう。
他の子たちも連れてくるね。
いいね！鬼ごっこ大好き。
僕も！5分後にね。
遅れないでね！
単語：
Play tag: 「鬼ごっこをする」という意味のフレーズです。子供たちが外で遊ぶ際によく使います。
Recess: 「休み時間」という意味で、特に小学生が使う表現です。
Swings: 「ブランコ」という意味です。公園や学校の遊具としてよく見かけます。
Don't be late!: 「遅れないでね」という日常的な表現です。約束の時間を守ることを強調しています。
学校での英会話/中学校の授業前
ダイアログ：
Did you finish the homework for math?
Not yet; I forgot about it.
Uh-oh, the teacher’s going to check today.
I know! I’ll try to finish it before class.
Want me to help you out?
That would be awesome, thanks!
訳：
数学の宿題終わった？
まだだよ、すっかり忘れてた。
やばい、先生が今日チェックするよ。
分かってるよ！授業の前に終わらせるつもり。
手伝おうか？
それは助かるよ、ありがとう！
単語：
Totally: 「完全に」という意味で、「すっかり」や「完全に忘れる」などのニュアンスで使われます。
Uh-oh: 「あ、やばい」という意味で、何か良くないことが起きる予感があるときに使います。
Awesome: 「素晴らしい」という意味で、特にカジュアルな場面で使われる表現です。
学校での英会話/高校のクラブ活動後
ダイアログ：
Good practice today, right?
Yeah, we all worked hard.
Are you coming to the game on Saturday?
I won’t miss it!
We need to win this one.
I know it will be challenging, but we’ve got this.
訳：
今日の練習よかったよね？
うん、みんな本当に頑張ったよ。
土曜日の試合、来る？
もちろん、絶対に見逃さないよ！
今回は勝たないとね。
そうだね、厳しい試合になるだろうけど、僕たちならできるよ。
単語：
Definitely: 「絶対に」という意味で、強く同意や意志を表明する際に使います。
We’ve got this: 「私たちならできる」という意味で、困難に直面しても自信を持っているときに使います。
学校での英会話/大学のグループワーク
ダイアログ：
Have you started your part of the project yet?
Not yet. I’m planning to work on it tonight.
Do you need any help?
Maybe later, but I think I have control for now.
Okay, just let me know if you do.
Thanks, I will.
訳：
プロジェクトの自分の部分、もう始めた？
まだだよ、今夜やる予定。
手伝いが必要？
後でかも。でも今のところは大丈夫だと思う。
わかった、必要だったら教えてね。
ありがとう、そうするよ。
単語：
Got it under control: 「うまく管理できている」という意味で、何かを処理できているときに使います。
Let me know: 「教えてね」という意味で、相手に何か知らせてほしいときに使います。
学校での英会話/小学校の放課後
ダイアログ：
Can you walk home with me today?
Sure, we can stop by the park on the way.
That sounds fun! I want to play on the slides.
Me too! Let’s race to the swings after that.
You’re on! I bet I’ll win.
We’ll see about that!
訳：
今日一緒に帰ってくれる？
もちろん、公園に寄ってから帰ろうよ。
それ楽しそう！滑り台で遊びたいな。
僕も！その後にブランコまで競争しよう。
いいよ！僕が勝つと思うけど。
それはどうかな！
単語：
You’re on!: 「よし、勝負だ！」という意味で、挑戦を受けるときに使う表現です。
Bet: 「～だと確信している」という意味で、予測や自信を表すカジュアルな表現です。
学校での英会話/中学校のテスト前
ダイアログ：
Are you ready for the science test tomorrow?
I think so, but I’m still nervous.
Same here. There’s so much to remember!
Let’s go over the notes one more time.
Good idea. It might help calm our nerves.
Yeah, let’s do it!
訳：
明日の理科のテスト準備できてる？
多分ね、でもまだ緊張してる。
私も同じだよ。覚えることがたくさんあるよね！
ノートをもう一回確認しよう。
いいアイデアだね。それで少し落ち着けるかも。
うん、やろう！
単語：
Go over: 「確認する」という意味のフレーズで、特に復習や見直しをするときに使います。
Calm our nerves: 「神経を落ち着ける」という意味で、緊張を和らげる際に使われる表現です。
学校での英会話/高校の文化祭準備
ダイアログ：
Did you finish decorating the classroom?
Almost! We need to hang the banner.
Do you need help with that?
Yes, could you hold the ladder for me?
Sure, no problem.
Thanks! This is going to look great when it's done.
訳：
教室の飾り付け終わった？
ほぼね！あとはバナーをかけるだけだよ。
それ手伝おうか？
うん、はしごを支えてくれる？
もちろん、任せて。
ありがとう！完成したらすごくよくなるよ。
単語：
Hang the banner: 「バナーをかける」という意味で、装飾の際によく使われる表現です。
No problem: 「問題ないよ」という意味で、カジュアルな場面での返事として使われます。
学校での英会話/大学のキャンパスツアー
ダイアログ：
Do you know where the library is?
Yeah, it’s right next to the student center.
Thanks! I need to find a quiet place to study.
The library’s perfect for that. It’s peaceful there.
Great, I’ll head there now.
Good luck with your studies!
訳：
図書館がどこにあるか知ってる？
うん、学生センターのすぐ隣だよ。
ありがとう！静かに勉強できる場所を探してるんだ。
図書館はまさにそれにぴったりだよ。すごく静かだから。
じゃあ、今すぐ行ってくるよ。
勉強頑張ってね！
単語：
Peaceful: 「静かで落ち着いた」という意味で、場所や雰囲気を表すときに使われます。
Head there: 「そこに向かう」という意味で、何かに向かう際に使われるカジュアルな表現です。
学校での英会話/中学校の体育の授業
ダイアログ：
Do you like running laps?
Not really, but it’s good exercise.
Yeah, but it’s exhausting.
I agree. I’d rather play soccer.
Same! Soccer is way more fun.
Maybe we can ask the teacher next time.
訳：
周回ランニング好き？
あんまりだけど、いい運動にはなるよね。
そうだけど、疲れるよね。
同感。サッカーのほうがいいな。
僕も！サッカーのほうが断然楽しいよ。
次回、先生にお願いしてみようかな。
単語：
Running laps: 「周回ランニング」という意味で、体育の授業などで使われる表現です。
Exhausting: 「とても疲れる」という意味で、身体的に疲れるときに使います。
学校での英会話/高校の授業中の質問
ダイアログ：
Do you understand this math problem?
Not really, it’s pretty tricky.
Yeah, I’m struggling with it too.
Let’s ask the teacher for help.
Good idea, I don’t want to get behind.
Same here. Let’s go after class.
訳：
この数学の問題わかる？
あんまり、結構難しいよね。
うん、僕も苦戦してる。
先生に助けてもらおうよ。
いい考えだね、遅れを取りたくないし。
僕もだよ。授業が終わったら行こう。
単語：
Tricky: 「ややこしい、難しい」という意味で、解決が難しい問題に対して使います。
Get behind: 「遅れる」という意味で、進捗が遅くなることを表す表現です。
学校での英会話/大学のカフェテリア
ダイアログ：
What are you getting for lunch today?
I think I’ll go with the sandwich.
That sounds good. I might try the salad.
I heard the salad here is fresh.
Excellent, I’ll give it a shot then.
Let’s sit by the window.
訳：
今日のランチ、何にするの？
サンドイッチにしようかな。
いいね。僕はサラダを試そうかな。
ここのサラダ、すごく新鮮って聞いたよ。
いいね、じゃあそれにしてみるよ。
窓際の席に座ろう。
単語：
Go with: 「～を選ぶ」という意味で、何かを選択するときに使うフレーズです。
Give it a shot: 「試してみる」という意味のカジュアルな表現です。
学校での英会話/小学校の遠足前
ダイアログ：
Are you excited for the field trip tomorrow?
Yeah! I can’t wait to go to the zoo.
Same here! What animals are you excited to see?
I want to see the lions.
Me too! I heard they’re huge.
It’s going to be so much fun!
訳：
明日の遠足楽しみ？
うん！動物園に行くのが待ちきれないよ。
僕もだよ！どの動物を楽しみにしてる？
ライオンを見たいんだ。
僕も！すごく大きいって聞いたよ。
すごく楽しいだろうね！
単語：
Field trip: 「遠足」という意味で、学校のイベントで使われます。
Can’t wait: 「待ちきれない」という意味で、何かを楽しみにしているときに使います。
学校での英会話/友達との待ち合わせ
ダイアログ：
Where should we meet after school?
How about in front of the gym?
That works! What time?
Let’s say 3:30, right after class.
Got it! I’ll be there.
Cool, see you then!
訳：
放課後、どこで会う？
体育館の前はどう？
いいね！何時に？
3時半にしよう、授業が終わったらすぐ。
了解！そこで待ってるよ。
いいね、じゃあ後でね！
単語：
That works!: 「それでいいよ」という意味で、何かの提案に同意するときに使います。
Got it!: 「わかった！」という意味で、相手の指示や提案に対して返事をするときに使います。
学校での英会話/高校の進路相談
ダイアログ：
Have you decided what you want to study in college?
I’m thinking about majoring in biology.
That’s cool! I’m considering engineering.
Both are exciting fields.
Yeah, it’s hard to choose.
Tell me about it! I still haven’t made up my mind.
訳：
大学で何を勉強するか決めた？
生物学を専攻しようかなって思ってる。
それいいね！僕は工学を考えてる。
どちらもすごく興味深い分野だよね。
うん、選ぶのは難しいよ。
本当だよね！まだ決められてないんだ。
単語：
Majoring in: 「～を専攻する」という意味で、大学での専攻分野を表す表現です。
Make up my mind: 「決める」という意味で、意思決定をする際に使います。
学校での英会話/大学のサークル活動
ダイアログ：
Are you joining any clubs this semester?
Yeah, I’m thinking about joining the tennis club.
That sounds fun! I’m joining the photography club.
I’ve always wanted to learn more about photography.
You should come to one of our meetings!
I’ll think about it. Thanks for the invite!
訳：
今学期は何かサークルに入る？
うん、テニスサークルに入ろうかと思ってる。
楽しそうだね！僕は写真サークルに入るよ。
ずっと写真についてもっと学びたいと思ってたんだ。
一度うちのミーティングに来てみたら？
考えてみるよ。誘ってくれてありがとう！
単語：
Think about it: 「考えてみる」という意味で、何かを検討するときに使います。
Thanks for the invite: 「誘ってくれてありがとう」という意味で、招待に感謝するときに使います。
学校での英会話/小学校の給食時間
ダイアログ：
What did you get for lunch today?
I got curry and rice. What about you?
I got the spaghetti! It looks yummy.
It sure does! Want to trade a bite?
Sure! Here, try some of mine.
Wow, your curry is delicious!
訳：
今日のランチは何にしたの？
カレーライスを取ったよ。君は？
僕はスパゲッティ！おいしそうだね。
ほんとだね！一口交換しない？
いいよ！ほら、僕のを食べてみて。
わあ、君のカレーすごくおいしいね！
単語：
Yummy: 「おいしい」という意味のカジュアルな表現です。主に子供や友達同士で使います。
Trade a bite: 「一口交換する」という意味で、食べ物を少しずつ交換する際に使われる表現です。
学校での英会話/中学校の文化祭準備
ダイアログ：
How’s your class’s booth coming along?
We’re almost done setting up. How about yours?
We still need to finish painting the signs.
That’s a lot of work! Do you need help?
Maybe! Could you help us tomorrow after school?
Sure, I’ll be there.
訳：
クラスのブース、どんな感じ？
もうすぐ準備が終わるよ。君たちは？
まだ看板のペイントを仕上げないといけないんだ。
それは大変だね！手伝おうか？
もしかしたら！明日の放課後、手伝ってくれる？
もちろん、行くよ。
単語：
Coming along: 「進んでいる」という意味で、進捗を聞くときに使います。
Set up: 「設置する、準備する」という意味で、何かを準備する際によく使われます。
学校での英会話/高校の放課後
ダイアログ：
Are you going to the study group today?
Yeah, I think it’ll help me prepare for the exams.
I feel the same way; I need to review a lot of material.
Do you want to meet at the library first?
Good idea! Let’s meet there at 4.
Sounds good. See you then!
訳：
今日の勉強会に行く？
うん、テストの準備に役立ちそうだからね。
僕も、復習しないといけないことがたくさんあるよ。
先に図書館で会わない？
いいアイデア！4時にそこで会おう。
いいね。じゃあ後でね！
単語：
Study group: 「勉強会」という意味で、グループで集まって勉強する場を指します。
Review: 「復習する」という意味で、試験前などに使われます。
学校での英会話/大学の授業中
ダイアログ：
Did you understand what the professor was explaining?
Not really, it wasn’t straightforward.
Yeah, I got lost halfway through the lecture.
Same here. Let’s ask him after class.
Good idea. I’ve got a lot of questions.
Me too. Hopefully, he can clarify things for us.
訳：
教授が説明してたこと理解できた？
あんまり、結構複雑だったね。
うん、講義の途中でついていけなくなったよ。
僕もだよ。授業の後に聞いてみようか。
いい考えだね。質問がたくさんあるよ。
僕も。うまく説明してくれるといいね。
単語：
Got lost: 「迷子になる」「混乱する」という意味で、話がわからなくなったときに使います。
Clarify: 「明確にする」という意味で、何かをもっと理解できるように説明してもらうときに使います。
学校での英会話/小学校の宿題
ダイアログ：
Did you finish your homework yet?
Not yet. I’m stuck on the last question.
Which one? Maybe I can help.
It’s the one about fractions.
Oh, I get it now! Here’s how you solve it.
Thanks! Now I can finish it.
訳：
宿題終わった？
まだだよ。最後の問題で詰まっちゃった。
どの問題？手伝えるかも。
分数の問題なんだ。
ああ、今わかったよ！こうやって解くんだ。
ありがとう！これで終わらせられるよ。
単語：
Stuck on: 「行き詰まる」という意味で、問題が解けないときに使います。
Fractions: 「分数」という意味で、数学の問題でよく使われる単語です。
学校での英会話/中学校の部活
ダイアログ：
Are you going to practice after school?
Yeah, but I’m feeling pretty tired today.
Same here. I didn’t get much sleep last night.
Maybe we can take it easy during warm-ups.
Good idea. I don’t want to push myself too hard.
Me neither. Let’s save our energy for the game.
訳：
放課後、練習に行く？
うん、でも今日はすごく疲れてるんだ。
僕も。昨夜あまり寝てないんだよね。
ウォーミングアップは軽めにしようか。
いい考えだね。無理はしたくないし。
僕もだよ。試合のためにエネルギーを残しておこう。
単語：
Take it easy: 「無理をしないで」「気楽に」という意味で、負担を減らしたいときに使います。
Push myself: 「無理をする」という意味で、限界まで頑張るときに使われる表現です。
学校での英会話/高校のランチタイム
ダイアログ：
What did you bring for lunch today?
I packed a sandwich and some fruit. How about you?
I got sushi from the cafeteria.
Nice! Do you usually buy lunch or bring it from home?
It depends. Sometimes I buy, sometimes I pack.
Same here. It’s good to mix it up!
訳：
今日のお弁当は何を持ってきた？
サンドイッチとフルーツを持ってきたよ。君は？
カフェテリアでお寿司を買ったよ。
いいね！普段はお弁当を持ってくるの、それとも買うの？
日によるよ。買うときもあれば持ってくるときもあるね。
僕も同じだよ。いろいろ変えるのがいいよね！
単語：
Mix it up: 「いろいろ変える」という意味で、ルーティンを変えたいときに使われる表現です。
Packed: 「持ってくる」という意味で、特にお弁当などを家から持参する場合に使われます。
学校での英会話/大学の課題提出前
ダイアログ：
Is your paper ready to submit?
I almost need to finish proofreading it.
Good luck! I finished mine last night.
I wish I had started earlier.
Yeah, it always takes longer than I expected.
Tell me about it! I’ll be glad when it’s done.
訳：
論文の提出準備できた？
もう少しだよ、校正を仕上げないと。
頑張って！僕は昨夜終わらせたよ。
もっと早く始めておけばよかった。
そうだよね、いつも思ったより時間がかかるよ。
ほんとにね！終わったらホッとするよ。
単語：
Proofreading: 「校正する」という意味で、書いたものを確認して修正する作業を指します。
Glad when it’s done: 「終わったらうれしい」という意味で、大変な作業が終わった後の気持ちを表します。
学校での英会話/中学校の休み時間
ダイアログ：
Do you want to play basketball during recess?
Sure, let’s get the ball from the gym.
Great! I’ll race you there.
You’re on! I bet I’ll win.
We’ll see about that! Ready, set, go!
I’m so going to beat you!
訳：
休み時間にバスケットボールする？
いいね、体育館からボールを取ってこよう。
よし、じゃあそこまで競争しよう。
受けて立つよ！僕が勝つと思うけど。
それはどうかな！よーい、スタート！
絶対僕が勝つよ！
単語：
Race you: 「競争しよう」という意味で、特に走って勝負をするときに使います。
You’re on!: 「受けて立つ」という意味で、挑戦を受けるときの表現です。
学校での英会話/高校の試験結果発表後
ダイアログ：
Did you get your test results yet?
Yeah, I got a B. What about you?
I got an A! I’m so relieved.
Nice work! I wish I had studied more.
You still did great. A B is nothing to be upset about.
I guess you’re right. Thanks for saying that.
訳：
もうテストの結果受け取った？
うん、Bだったよ。君は？
Aだった！ホッとしたよ。
よくやったね！もっと勉強しておけばよかったな。
でも十分いいじゃん。Bは全然悪くないよ。
そうかもね。言ってくれてありがとう。
単語：
Relieved: 「ホッとした」という意味で、心配がなくなったときに使う表現です。
Nothing to be upset about: 「心配することはない」という意味で、相手を励ますときに使います。
学校での英会話/大学のレポート提出期限直前
ダイアログ：
Are you done with your report yet?
Not even close. I’ve still got three pages to write.
You’re cutting it close! The deadline is tomorrow.
I know. I’m pulling an all-nighter tonight.
Good luck! I hope you can finish in time.
Thanks, I’ll need it!
訳：
レポート、もう終わった？
全然だよ。まだ3ページも書かないと。
ギリギリじゃん！締め切りは明日だよ。
わかってるよ、今夜は徹夜だね。
頑張って！間に合うといいね。
ありがとう、絶対必要だよ！
単語：
Cutting it close: 「ギリギリまでやっている」という意味で、時間的に余裕がないときに使います。
Pull an all-nighter: 「徹夜する」という意味で、寝ずに作業を続けることを表します。